روزنامه‌نگاري سايبر، تبديل نوشتار مكتوب به ديجيتال است

تبديل نوشتار مكتوب به نوشتار ديجيتالي با استفاده از تكنولوژي نوين به خصوص شبكه ي جهاني اينترنت باعث ايجاد يك شاخه ي جديد يا  هيبريد پروفشن در حرفه ي روزنامه نگاري و به طور كلي رسانه ها شامل روزنامه، مجله، راديو، تلويزيون، فيلم و... شده است.

پروفسور يحيي كمالي‌پور راوري، استاد دانشگاه پوردو آمريكا در گفت‌وگوي اختصاصي با فاوانيوز گفت: امروز نه تنها نشريات مكتوب بلكه رسانه هاي الكترونيك نيز از آنالوگ تبديل به ديجيتال شده اند. براي مثال امروز راديو و تلويزيون و فيلم را نيز ما مي توانيم از طريق اينترنت به صورت زنده یا real time دريافت كنيم. صاحبان رايانه به شرطي كه به شبك ي جهاني اينترنت متصل باشند، مي توانند به راحتي صدا و تصوير ديجيتال را به طور مداوم یا audio and video streaming دريافت كنند. با اين توضيحات مي توان گفت كه روزنامه نگاري سايبر یا ديجيتال ژورناليسم، تبديل نوشتار مكتوب  به ديجيتال است.

وي در ادامه به مقایسه روزنامه نگاری الکترونیک و روزنامه نگاری سنتی یا کاغذی پرداخته، و تفاوت های این دو شیوه روزنامه نگاری را چنین عنوان کرد:

1- روزنامه نگاري به سبك نوين و اينترنتي، تعاملي يا interactive مي باشد.

2-ejournalism  با سرعت نور و مثل امواج راديويي و تلويزيوني اخبار را در سراسر جهان پخش مي كند.

3-ejournalism  به خوانندگان اجازه مي دهد كه مطالب بيشتري را در رابطه با يك موضوع به خصوص از طريق لينكهاي مرتبط با اخبار دريافت كنند.

4- ejournalism  اين امكان را فراهم مي كند كه خوانندگان از طريق شبكه ي جهاني اينترنت بتوانند اخبار را مقايسه و از ديدگاههاي گوناگون مشاهده كنند.

5-  در دنياي ejournalism تحريف و دروغ پردازي بسيار دشوارتر از دوران ژورناليسم مكتوب  است.

6- در فضاي سايبر هركسي مي تواند خبرنگاري كند و مشاهدات خودش را با ديگران درميان بگذارد.

7- در فضاي سايبر هركسي كه با تکنولوژی کامپيوتر آشنا باشد مي تواند سايبر ژورناليست بشود.

8-   ejournalismفاصله ي زماني در رابطه با چاپ و انتشار و جغرافيا از ميان برداشته است.

9- در سايبرژورناليسم مي توان به راحتي اطلاعات گوناگون را جستجو كرد.

10- اهميت سايبرژورناليسم، ejournalism ياDigital journalism  در آموزش و پرورش هر روز گسترده تر مي شود.

اين استاد ارتباطات دانشگاههاي ايران و آمريكا همچنين افزود: روزنامه نگاري الكترونيك، روزنامه نگاري سنتي را دگرگون كرده است و امكانات بسيار جالبي را به وجود آورده است كه حتي يك دهه ي پيش قابل پيش بيني نبود. مثلا تكنولوژي ديجيتال كامپيوتر، و اينترنت به من اين فرصت را داده است كه بتوانم با بنيانگذاري نشريه ي جهاني رسانه ها یا global media journal در سراسر دنيا يك شبكه ي بزرگ ejournalism پايه گذاري كنم. چنين ابتكاري قبل از عصر ديجيتالي امكان پذير نبود. اين نشريه ي جهاني اي ژورنال در همه ي قاره هاي دنيا به صورت الكترونيكي  چاپ مي شود و در دسترس علاقه مندان قرار مي گيرد. به عنوان بنيانگذار و سردبير اين نشريه ي جهاني، بسيار خوشحالم به آگاهي شما برسانم كه نسخه ي فارسي اين ejournal به همت چند تن از استادان ارتباطات  دانشگاه تهران، دكتر حميد عبداللهيان و دكتر عليرضا دهقان در بهار سال 85 يا ژوئن 2006 منتشر خواهد شد. 

پروفسور كمالي‌پور در پايان گفت‌وگو با فاوانيوز افزود:  ejournalism و وبلاگها براي هميشه حرفه ي روزنامه نگاري و تبادل اطلاعات را دگرگون كرده اند، بنابراين قواعد كهنه بايد جايگزين قواعد به روز و پيشرفته و منطقي شود. موج گسترش وبلاگها در ايران و سراسر دنيا فضاي اطلاعاتي را در سطح ملي و جهاني باز و دموكراتيزه كرده است ، بدین معني كه هر فردي كه حرفي براي گفتن دارد، مي تواند با ايجاد يك وبلاگ آن را بگويد كما اينكه اخيرا روزنامه هاي معتبر جهاني برخی از اخبار دست اول خودشان را از طريق وبلاگها مي گيرند. يكي از مشكلات وبلاگ نویس ها  اين است كه اكثرا در ميان اين موج عظيمي كه هرروز به تعداد آن ها افزوده می شود، گم مي شوند، و تنها آنهايي موفق مي شوند كه پرمحتوا و قابل اطمينان باشند.

 

با تشکر از سید ایمان ضیابری

جام جهانی فوتبال

جام جهانی فوتبال (نام رسمی: جام جهانی فیفا) مهمترین مسابقات فوتبال مردان در جهان است. تیم‌های فوتبال مردان تمام اعضای فیفا می‌توانند در این مسابقات شرکت کنند. این مسابقات ابتدا در سال ۱۹۳۰ آغاز شد و از آن سال به بعد هر چهار سال یک‌بار - با دو استثنا در سال‌های ۱۹۴۲ و ۱۹۴۶ به علت جنگ جهانی دوم- برگزار شده‌‌است. در ۱۹۹۱ فیفا برگزاری جام جهانی زنان را نیز آغاز کرد.

مرحلهٔ نهایی جام جهانی در شکل کنونی آن شامل شرکت ۳۲ تیم در یک مسابقات چهار هفته‌ای است که در کشور میزبان انجام می‌شود و در حال حاضر پربیننده‌ترین رویداد ورزشی جهان است.

جام جهانی ۱۷ بار برگزار شده‌است و تنها ۷ کشور به قهرمانی نائل آمده‌اند. برزیل پنج بار و ایتالیا و آلمان هر یک سه بار به قهرمانی نایل آمده‌اند.

آخرین جام جهانی در آلمان بین ۹ ژوئن تا ۹ ژوئیه ۲۰۰۶ در حال برگزاری است. (نگاه کنید به جام جهانی فوتبال ۲۰۰۶).

در 17 دوره گذشته جام جهانی فوتبال که از سال 1930 آغاز شد و در 15 کشور مختلف برگزار شده، در مجموع 644 مسابقه انجام و 1916 گل رد و بدل شده است.

در مجموع 69 عضو فدراسيون جهانی فوتبال، فيفا، در اين بازيها حضور داشتند که تعدادی از آنها نتواسته اند بيش از يک بار در اين مسابقات حضور داشته باشند.

پر افتخارترين تيم: برزيل با کسب 5 عنوان قهرمانی در سالهای 1958، 1962، 1970، 1994 و 2002 پرافتخارترين است. پس از آن آلمان و ايتاليا هر کدام به سه عنوان قهرمانی در رده دوم قرار دارند.

ناکام ترين فيناليست: آلمان که در فينال جامهای 1966، 1982، 1986 و 2002 نايب قهرمان شد.

 بيشترين تعداد حضور در جام جهانی: برزيل که در هر 18 دوره جام جهانی حضور داشته است. آلمان و ايتاليا هر کدام با حضور در 15 دوره در رده دوم قرار دارند.

بيشترين گل زده يک تيم: برزيل با 191 گل زده در 87 مسابقه

کمترين گل زده يک تيم: زئير (جمهوری دموکراتيک کنگو فعلی) هند شرقی هلند ( اندونزی فعلی)، کانادا، استراليا، چين و يونان بدون گل زده.

بهترين خط حمله: مجارستان با 87 گل زده در 32 بازی. ( متوسط 2.7 در هر بازی)

بدترين خط دفاع: زئير و هايئتی با 14 گل خورده در 3 بازی (متوسط 4.7 در هر بازی)

بالاترين تفاضل گل: برزيل 109+

پائين ترين تفاضل: مکزيک 36ــ

بهترين گلزن: ژوست فانتين فرانسوی که در جام 1958، 13 گل به ثمر رساند. اين عنوان به گرد مولر آلمانی نيز می‌‌تواند داده شود که با 14 گل زده، در دو جام 1970 (10 گل) و 1974 بيشترين گل را به ثمر رسانده است.

بهترين گلزن در يک بازی: اوگ سالنکو ار روسيه که در بازی مقابل کامرون در مرحله مقدماتی جام 1994 5 گل از 6 گل تيمش را به ثمر رساند. اوزه بيو از پرتغال (جام 1966) و اميليو بوتراگوئنو از اسپانيا (جام 1986) هر کدام با 4 گل زده در يک مسابقه در رده دوم قرار دارند.

در 17 دوره گذشته جام جهانی بيش از 1900 گل رد و بدل شده است

پر گل ترين جام: 1998 فرانسه - 171 گل در 64 مسابقه.

کم گل ترين جام: 1930 اوروگوئه و 1934ايتاليا - 70 گل در 18 و 17 مسابقه.

متوسط بيشترين تعداد گل: 5.38 گل در هر بازی در جام سوئيس 1954

متوسط کمترين تعداد گل: 2.21 در هر بازی در جام ايتاليا 1990

پرگل ترين بازی: 12 گل. ديدار دو تيم اتريش و سوئيس در جام 1954 سوئيس که با نتيجه 7 بر 5 به سود اتريش خاتمه يافت.

بيشترين اختلاف گل: 9 گل. ديدار يوگسلاوی و زئير (جمهوری دکومراتيک کنگو) 9 بر صفر به سود يوگسلاوی در جام 1974 و ديدار مجارستان و السالوادور در جام 1982 که با نتيجه 10 بر يک به سود مجارستان تمام شد.

پرگل ترين مسابقه فينال: ديدار دو تيم برزيل و سوئد در جام 1958 که با نتيجه 5 بر 2 به سود برزيل پايان يافت.

کم گل ترين مسابقه فينال: ديدار تيمهای برزيل و ايتاليا در جام 1994 که در پايان وقت قانونی و وقت اضافی بدون گل پايان يافت. نتيجه اين بازی در ضربات پنالتی 3 بر 2 به سود برزيل بود.

سريعترين گل: گل هاکان شوکور، مهاجم ترکيه به کره جنوبی در جريان ديدار رده بندی جام 2002. اين گل در ثانيه يازدهم بازی به ثمر رسيد.

بيشترين تعداد تيمها در بازيهای انتخابی: 194 تيم عضو فيفا برای ورود به جام آلمان 2006 در مرحله انتخابی حضور داشتند.

بيشترين کارت قرمز: 22 اخراجی در جام 1998 فرانسه

کمترين کارت قرمز: 1970 مکزيک که هيچ بازيکنی اخراج نشد.

پرافتخارترين مربی: ويتوريو پوتسو، مربی تيم ملی ايتاليا که دوبار در سالهای 1934 و 1938 ايتاليا را به قهرمانی رساند.

 

ورزش

وَرزش به فعالیتها یا مهارتهای عادی جسمانی‌ای گفته می‌شود که بر پایه یک رشته قوانین مورد توافق همگانی و با اهداف تفریحی، یا برای مسابقه، نشاط شخصی، دستیابی به ورزیدگی، مهارت جویی یا آمیزه‌ای از این اهداف انجام می‌گیرد. تعریف ورزش به هدف و منظور از انجام آن بستگی دارد. برای نمونه پیکارهای شنا که در برابر هزاران نفر در یک استخر سرپوشیده مسابقاتی انجام می‌گیرد یک گونه از ورزش بشمار می‌رود در حالیکه شنا در یک استخر معمولی یا در دریا یک تفریح شمرده می‌شود. رشته‌های فراوانی در ورزش وجود دارند و مردم زمان و هزینه زیادی را چه به عنوان شرکت کننده و چه به عنوان تماشاگر صرف ورزش می‌کنند. ورزش و ورزش کردن طی سالیان طولانی از قالب یک تفریح و سرگرمی به قالب یک حرفه و فعالیت درآمده است و تعداد بیشماری از ورزشکاران حرفه‌ای در سراسر جهان از طریق ورزش به ثروت و زندگی رسیده اند. این یکی دیگر از خصوصیات ورزش به شمار می‌آید.

امروزه ورزش زنان نيز جايگاه خاصي در مجامع بين المللي پيدا کرده است

وسایل ارتباط جمعی

تاثیر وسایل ارتباط جمعی به خصوص روزنامه ها (مطبوعات)

بر افکار عمومی کاملا محسوس است و این رسانه نقشهاو و

وظایف مهمی را به عهده دارد که میتوان آنهارا به شکل زیر خلاصه کرد:

 

1-    وظایف خبری : وظیفه و نقش اساسی وسایل ارتباط جمعی

انتشار و جریان رویدادهای اجتماعی است که این امر به انسان 

امکان میدهد محیط زندگی را بهتر بشناسد و با توجه به آن اختیارات

 فردی و جمعی را مرتفع سازد . زندکی در مقابل دیگران را بیاموزد

اندیشه خوب و مناسب را به دست آورد و به عنوان عضوی از

اعضای جامعه با آگاهی کامل به حقوق و مسئولیت خویش

 با آزادی و آسایش به زندگی در جامعه ادامه دهد.

2-    وظایف تفریحی و تبلیغی: یکی از وظایف وسایل ارتباط جمعی

 وظایف تفریحی و تبلیغی میباشد وسایل ارتباطی با انجام وظایف

 اخیر بیشتر یاز لحاظ روانی روی مردم تاثیر میگذارد و هر گاه باعث

 سرگرم شدن افراد و پر کردن اوقات آنان گردند نقش تفریحی دارند

 و هر گاه به منظور جلب توجه و ایجاد اعتقاد و اطمینان مورد

بهره برداری قرار گیرند دارای نقش تبلیقاتی هستند.

3-    وظایف راهنمایی و رهبری : نقش رهبری کننده وسایل ارتباط

جمعی و تاثیر آنها در بیداری و ارشاد افکار عمومی مورد پذیرش همگان

است.

در نظامهای دموکراسی روزنامه ها و مجله ها و رادیو و تلویزیون

 میتوانند در راه گسترش ارتباط رهبری کنندگان و رهبری شوندگان

خدمات مهمی را انجام دهند.

4-    نقش اگاهی دهنده : تحلیل وقایع و تشریح آنان در آگاه سازی

انسانها از دیگر وظایف این رسانه است این آگاه سازی با تبلیغ متفاوت

 است زیرا در آن هیچ کوششی برای خرید کالا نیست . همان طوری

که هیچ کوششی در جهت ایجاد گرایش به سوی دیدگاههای خاص

وجود ندارد.

تحقیقات نشان می دهد هر قدر مطالعه روزنامه و شنیدن رادیو

 و دیدن تلویزیون کاهش پذیرد به همان نسبت نیز مشارکت اجتماعی

 استفاده از وسایل ارتباط جمعی  و بازیابی هویت فردی در حوادث

 اجتماعی به عنوان نمادهای مشترک و تقویت احساس تعلیق و

 اجتماعی را جون احساس مشترک تحلیل نموده است. با بررسی

 و مطرح ساختن وظایف و نقش و تاثیر وسایل ارتباط جمعی را

 افکار عمومی در جهان امروز مطالعه هر چه دقیقتر ساختار تبلیغی

و بازرگانی روزنامه ها که یکی از رسانه های فرگیر جامعه به حساب

می آیند ضروری مینماید.

 

مشتری مداری یعنی...

مشتری مداری یعنی برآوردن نیاز مشتریان، جلب رضایت و جذب آنان، توجه به خواستها، علایق و سلیقه های آنان، احترام و رعایت حقوق آنها.

مشتریان مهمترین عاملی هستند که در فرآیند فعالیتهای سازمانی نقش اساسی ایفا نموده و با تغییر در رفتارهای خود بر سرنوشت سازمان تاثیر می گذارند. لذا شناخت نیازهای فعلی و پیش بینی نیازها و انتظارات آینده آنها و طراحی و اجرای برنامه ها و ارائه خدمات در جهت رفع این نیازها باید از ارکان اساسی فعالیتهای هر سازمانی باشد.

 در سازمان های خلاق و موفق این نگرش حاکم است که ”مشتری ضامن بقای سازمان است“ در این سازمان ها، برنامه ریزی و سازمان دهی دقیقی جهت رساندن صدای مشتری به درون سازمان انجام می پذیرد و تمامی ارکان سازمان با شناسایی نیازها و انتظارات مشتری ها در صدد جلب رضایت آنهاست

خدمت حق مشتری است

سازمانهای تولیدی و خدماتی  قرن بیست و یکم گرچه از لحاظ تشکیلات سازمانی، منابع انسانی، سرمایه، تنوع محصول یا خدمت، کیفیت خدمات، فناوری و مدیریت، غیرقابل قیاس با تولیدکنندگان قرون گذشته اند، اما هنوز هم یک وجه اشتراک اساسی و حیاتی با نخستین عرضه کنندگان تاریخ دارند؛ رضایت مشتری.

این مهم نیست که چه میزان سرمایه، مواد، نیروی انسانی، اندیشه، تجهیزات و دیگر ارکان اصلی تولید محصول یا ارائه خدمات را برای عرضه کالا یا خدمتی خاص صرف کرده اید، زیرا اگر محصول و خدمت عرضه شده، نتواند نیاز و خواسته مشتری را دست کم در حد انتظار و نه فراتر از آن تامین کند، شما در واقع هیچ کاری نکرده اید.

محصول یا خدمت بدون مشتری، اتلاف تمامی توان سازمان و ایستادن بر لبه پرتگاه حذف از صحنه بقاست. به بیانی دیگر رضایت مشتری ناشی از تامین نیاز و خواسته اوست و این آخری محقق نمی شود مگر اینکه حقوق مشتریان را به عنوان مصرف کنندگان محصول یا خدمت خود، رعایت کنید.

 

تعریف، هدف و رسالت مطبوعات

ماده اول لایحه قانون مطبوعات مصوب شورای انقلاب هم مثل ماده اول لایحه قانونی مطبوعات مصوب مرداد ماه1334 که عیناً از ماده اول لایحه قانونی مطبوعات دوره حکومت دکتر مصدق گرفته شده بود، تعریفی از مطبوعات ارائه کرده بود.

در ماده اول لایحه قانونی اخیر در مورد تعریف مطبوعات چنین گفته شده بود:

 

از لحاظ این قانون، مطبوعات عبارت از نشریاتی است که به طور منظم و در مواقع معین، با نام ثابت و تاریخ و شماره ردیف، چاپ و منتشر می شود و اخبار و اطلاعات و دیدگاههای گوناگون در زمینه های اقتصادی و سیاسی و دینی و علمی و فرهنگی و هنری را به آگاهی عموم می رساند و از این راه به روشن ساختن افکار عمومی و بالا بردن سطح دانش در رشته خاص، کمک می کند.

 

در ماده اول دو لایحه قانون مطبوعات (لایحه قانونی 1331 و لایحه قانونی 1334) در تعریف مطبوعات به نقش آن در "…انتقاد و صلاح اندیشی در امور عمومی…" نیز اشاره شده بود. در حالی که در لایحه قانونی اخیر به آن توجه نگردیده بود.

قانون مطبوعات مصوب اسفند ماه 1364، در ماده اول خود، "تعریف مطبوعات" را به شرح زیر ارائه کرده است:

 

مطبوعات در این قانون عبارتند از نشریاتی که به طور منظم بانام ثابت و تاریخ و شماره ردیف در زمینه های گوناگون خبری، انتقادی اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، کشاورزی، فرهنگی، دینی، علمی، فنی، نظامی،هنری، ورزشی و نظایر اینها منتشر می شوند.

تبصره: انتشار فوق العاده، اختصاص به نشریه ای دارد که به طور مرتب انتشار می یابد.